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速读,让阅读更美

【速读训练】 2019-07-18本文已影响

  从阅读方式来比较。我们一般可以把阅读分为两大类:传统阅读和全脑阅读,其中全脑阅读的技巧及方法十分引人注意,下面就由学习啦小编为大家介绍一下关于速读,让阅读更美,供大家参考和学习。

  进入移动互联时代,每个人都会被海量的,碎片化的信息所包围。喜欢阅读的朋友,既喜欢手机阅读的快感,却又放不下纸质阅读的质感。时间有限,精力有限,如何能在有限的时间里,更好地兼顾两种方式的优势,更好地体味阅读之美呢?这里给大家介绍下自己通过速读练习所收获的体会。

  首先是热爱阅读

  接触速读练习,特别是精英特速读训练是很偶然的机会,当时并不以为然,只是在朋友的推荐下,抱着试试看的心态尝试了几次免费软件。世间的事情往往是这样,能够以开放的心态尝试和对待新的事物,往往能使人生有新的变化。很多时候,我们都太想当然地做事,做人。读书,被西方人喻为最高贵行为的生活,到如今被更多的功利所包围。

  一方面是急速发展的社会,另一方面是害怕掉队的心态。越来越多的人急于想在各个方面达到短平快的效果,读书也不得不与“有用”,“管用”等思想挂钩。这种心态下的阅读不是阅读,而是应付:应付生活,时刻算计。因此,我们这里提倡的热爱阅读,是让生活中能体味到美好的种种阅读,或者说看起来有点“无用”的阅读。这种阅读心态才能让我们真正懂得阅读也是一门学问,不同于经世之学的学问,这种学问是让我们一生都受益的课堂。

  其次是学会阅读

  看到这里,大家可能会有疑问,只要识字不就会读么?还用专门学习么?的确,过去我也是这种想法。其实,作为一名爱书,特别是喜欢阅读纸质书的老师,我平常的阅读量和阅读速度自我感觉还是相当不错的。平均每个月约四本书,每年约50本书的阅读量,在相当一段时间内都让我还颇为满意。然而,当我看到北大一学子,两年时间里读了2000多本书时,瞬间感觉“这不可能吧”。然而真相是,这位高材生在完成学习任务的同时,确实做到了精读2000本书,写出重点书评的个人读书计划。

  在我为此感到困惑时,一朋友谈到他学习速读练习的体会,感觉不仅是读的效率提高了,阅读量和质的同步提升,为他的工作和生活都开启了新的变化。自认为会读书的我,这时才意识到,原来读也要会读。在当今时代,保持阅读之美,不光是对读什么有所追求,还要对如何读有所练习。人和人其实差别真的不大,能拉开距离的,往往是在大多数人不经意的地方下功夫。阅读亦是如此。

  再有要温故知新

  我们常常觉得读了,就会记得,其实如果没有学以致用的话,大多数我们看过的内容很快就会淹没在记忆深处。看到这里,大家可能又要问“不是要读无用之书么?”,这里就需要强调另一点,无用不等于没用,而是熟记于心,化于无形,这才是阅读的真正作用。很多时候我们做事,往往追求了速度,忽视了质量,或是追求了质量,又忽视了速度。两者的结合需要一个载体,这个载体就是实践检验。不仅要爱读,会读,还要知行合一。

  所以,能有一个时常记录所读,所想的本子是基础,能有一群时常谈讨所看,所思的友是幸运,我们还需要有一个常常能检验我们阅读成效的“第三方”。这个第三方可以是帮助我们训练速读,提高记忆的精英特课程,也可以是不断把所看、所思、所想用于实践的工作成效,更可能是个人成长的社会历练。总之,我们所倡导的不是“两脚不沾泥”地只读圣贤书,而是接地气、连天气、懂人和的“书以致用”。

  可见,学会阅读,特别是懂得速读,不仅能让我们真正有时间来感受更多阅读之美,也能在现实生活中化美于无形,让生活因阅读而更加美好。

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