高一必修一语文基础知识总结

【高一语文】 2019-08-05本文已影响

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  高一必修一语文基础知识总结:沁园春•长沙

  1、给加点字注音

  分泌( )沁园春( )百舸( )

  坎坷( )拜谒( )遏制( )竭力( )

  挥斥( )干坼( )遒劲( )酋长( )谩骂( )散漫( )花蔓( )惆怅( )稠密( )绸缪( )寥廓( )峥嵘( )

  未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。

  2、文学常识

  词:又叫诗余、长短句、曲子词、乐府,是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐之际,盛行于宋。最初的词都是配合曲调来歌唱的,后来逐渐与音乐分离,成为一种纯粹的文学样式。词根据长短来分,有小令(58字以内)、中调(59-90字)和长调(91字以上)三种,词的一段叫阙,也叫片。

  词牌:古人填词用的曲调的名称,与作品内容无太大关系。同一词牌的词结构格式相同。不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,都有不同的规格。

  高一必修一语文基础知识总结:雨巷

  1、给加点的字注音

  寂寥( )彷徨( )彳亍( )颓圮( )舷梯( )娴熟( )悬崖勒马( )弦外之音( )按捺( )刚毅木讷( )方凿圆枘( )静谧( )猕猴( )所向披靡( )奢靡( )矫揉造作( )繁衍( )挑衅( )

  2、成语

  悬崖勒马:比喻临到危险的边缘及时清醒回头。

  弦外之音:比喻言外之意。

  高一必修一语文基础知识总结:大堰河——我的保姆

  1、字音

  大堰河( ) 荆棘(  ) 火钵( )

  忸怩( )冰屑( )凌侮( )叱骂( )

  团箕( )给予( )碾了三番( )

  2、字形

  大堰河/偃旗息鼓 凌侮/诲人不倦

  叱骂/诧异 红漆/膝盖 豆浆/船桨

  辗转/碾了三番

  3、词语

  童养媳:旧社会中领养人家的女孩做儿媳妇,等儿子长大后结婚,叫童养。童养的儿媳妇叫童养媳。

  瓦菲:生长在瓦缝中的野草。

  火钵:用来盛火取暖的瓦盆。钵,陶制的器具,形状像盆而小。

  团箕:一种用竹篾或柳条编成的圆形器具,用来盛晒粮食等。

  典押:典和当。

  忸怩不安:形容不好意思或不大方的样子。

  咒语:说希望人不顺利的话。

  天伦叙乐:指家庭骨肉团聚的欢乐。

  4、文学常识

  艾青(1910-1996),原名蒋海澄,现代著名诗人。作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运中,表现出对光明的热烈向往与追求,富有强烈的时代感和现实性,感情深挚,风格独特,是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人。诗集有《大堰河》《北方》《归来的歌》等。自传性抒情长诗《大堰河—我的保姆》是艾青的成名作。

  高一必修一语文基础知识总结:烛之武退秦师

  《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”。

  通假字

  今老矣,无能为也已 (已同矣)

  行李之往来,共其乏困 (共通供)

  秦伯说,与郑人盟 (说通悦)

  失其所与,不知 (知通智)

  高一必修一语文基础知识总结:荆轲刺秦王

  【词语】

  荆轲 拜谒 督亢 谬误 偏袒 扼腕 厄运 濡染 怯懦 淬火 猝然 忤逆 铁杵 创伤 创办 目眩 鲰生

  箕踞:一种轻慢傲视对方的姿态

  戮没:杀戮和没收

  拊心:搥胸,这里形容非常痛心。

  【成语】

  切齿拊心:咬牙捶胸,形容极端痛恨的样子。又作切齿腐心

  无可奈何:没有办法,无法可想

  图穷匕现:比喻事情发展到最后,真相毕露

  发上指冠:形容极度愤怒。

  悲歌击筑:用以抒写悲壮苍凉的气氛。

  变徵之声:常作悲壮之声。

  【文学常识】

  《战国策》既是一部国别体史书,又是一部历史散文集。又称《国策》,由西汉末年刘向编订。

  高一必修一语文基础知识总结:鸿门宴

  【词语】

  樊哙 目眦 卮酒 参乘 啖肉

  刀俎 彘肩 瞋目

  鲰生:意思是浅陋无知的小人。鲰,短小、浅陋。

  飨:用酒食款待宾客,这里意为犒劳。

  【成语】

  项庄舞剑,意在沛公:比喻说话或行动表面上虽有正当好听的名目,实质上却别有用心地把矛头针对某人或某事。

  劳苦功高:指勤劳辛苦,立下大功。

  人为刀俎,我为鱼肉:比喻别人掌握生杀大权,自己处于被宰割的地位。

  秋毫无犯:形容军队纪律严明,丝毫不侵犯群众的利益。

  【文学常识】

  司马迁,西汉著名史学家、文学家、思想家。《史记》、是我国第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝三千年间的历史。它不仅是一部相当完备的古代史书,同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。鲁迅曾誉它为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

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