人教版初三历史考点
【九年级历史】 2016-03-20本文已影响
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历史的学习,对每个人都有着重要的意义。下面是学习啦小编收集整理的人教版初三历史考点以供大家学习。
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人教版初三历史考点(一)
俄国、日本的历史转折
1.背景:19世纪中期,农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。
2.目的:为了摆脱农奴制危机,维护贵族地主利益,巩固沙皇统治。
3.领导者:沙皇亚历山大二世
4.内容:
(1)规定农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
(2)农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出(高价)钱赎买这块份地。(体现了这次改革的实质:是对农民的一场剥削与掠夺)
5.性质:是沙皇自上而下实行的一场资产阶级性质的改革。
6.意义:有利于资本主义的发展;是俄国近代历史上的一次重大转折。
7.局限性:很不彻底,保留了大量的封建残余。
二、日本明治维新
1.背景:日本面临幕府统治危机和严重的民族危机(外国入侵)(内忧和外患)
2.时间:1868年开始
3.领导者:明治天皇
4.内容:(1)政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;(2)经济方面,允许土地买卖;引进西方技术,鼓励发展近代工业;(3)社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
5.性质:是明治天皇政府实施的自上而下的资产阶级性质的改革。
6.意义:明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。b.但日本强大起来以后,很快就走了对外侵略扩张的军国主义道路。
7.局限性:这次改革很不彻底,保留了大量的封建残余。
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人教版初三历史考点(二)
国际工人运动与马克思主义的诞生
一、英国的宪章运动
1.时间:1836~1848年
2.内容:要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理。
3.特点:规模宏大,持续时间长久。
4.性质:是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
5.失败原因:缺乏科学理论的指导
6.影响:为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。
二、马克思主义的诞生
1.背景(略)
2.创立者:马克思和恩格斯
3.理论的三个组成部分:马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。
4.诞生的标志:1848年《共产党宣言》的发表
5.意义:在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。
6.实践:在马克思主义理论指导下的成功实践是:俄国的十月革命,中国革命。
三、巴黎公社
1.背景:1870年,普法战争,法国战败,资产阶级对内投降,对内镇压人民。
2.经过:工人起义建立政权保卫政权(五月流血周)
3.性质:是无产阶级政权,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
4.意义:(略)
5.《国际歌》词作者:欧仁·鲍狄埃,作曲:狄盖特。
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人教版初三历史考点(三)
血腥的资本积累
一、罪恶的“三角贸易”
1最早走上殖民扩张和殖民掠夺道路的国家:先是葡萄牙和西班牙(接着是英国和法国)
2“三角贸易”的原因:美洲缺乏劳动力,贩卖黑奴可以获得高额利润。
3“三角贸易”的路线:欧洲—非洲—美洲—欧洲。
4“三角贸易”的主要经营者:英国人。(最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人)
5“三角贸易”持续时间:三百多年
6“三角贸易”的影响:
(1)使非洲丧失了近亿的精壮劳动力,造成非洲长期的贫穷、落后。
(2)欧洲奴隶贩子把赚来的钱投资于工商业,促进了当地资本主义的发展。
二、“日不落帝国”在印度
1.英国走上殖民争夺道路的时间:17世纪
2.英国成为“日不落帝国”的时间:18世纪后半期(成为世界上最强大的殖民国家)
3.英国在印度的殖民机构:东印度公司(负责对印度等亚洲国家的殖民侵略)
4.英国在印度最有名的殖民头目:克莱武
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