2年级下册语文书第20课 要是你在野外迷了路

　　《要是你在夜晚迷了路》是一首以自然科学为题材的儿童诗歌。下面是学习啦小编收集整理的2年级下册语文书第20课《要是你在野外迷了路》的内容以供大家学习。

　　2年级下册语文书第20课 《要是你在野外迷了路》原文：

　　要是你在野外迷了路，

　　可千万别慌(huang)张，

　　大自然有很多天然的指南针，

　　会帮助你辨(bian)别方向。

　　太阳是个忠(zhong)实的向导，

　　它在天空给你指点方向：

　　中午的时候它在南边，

　　地上的树影正指着北方。

　　北极星是盏(zhan)指路灯，

　　它永远高挂在北方。

　　要是你能认出它，

　　就不会在黑夜里乱闯(chuang)。

　　要是碰上阴雨天，

　　大树也会来帮忙。

　　枝叶稠(chou)的一面是南方，

　　枝叶稀(xi)的一面是北方。

　　雪特别怕太阳，

　　沟渠(qu)里的积雪会给你指点方向。

　　看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，

　　就可以分辨北方和南方。

　　要是你在野外迷了路，

　　可千万别慌张，

　　大自然有很多天然的指南针，

　　只要你仔细观察，多多去想。

　　2年级下册语文书第20课 《要是你在野外迷了路》教学反思：

　　《要是你在夜晚迷了路》是一首以自然科学为题材的儿童诗歌，向孩子介绍了在自然中很多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象。在这节课的教学中我做到了如下几点：

　　1.在识字部分能够发挥学生的主体性，自主学习识记生字。并采取都种形式帮助学生识记。

　　2.采用了多种形式的读文方式，有：指名读、自由读、齐读、选择自己喜欢的小节读，激发了学生读文的兴趣，使学生在多种形式、多次读文的过程中能够比较好的理解课文内容，做到有感情朗读课文。

　　3.能运用课件简化并突破了课文的重、难点，使学生直观形象地认识了大自然中天然的指南针“太阳、北极星、大树、积雪”，对理解了课文内容有很大的帮助。

　　4.对于课堂上学生提出的问题能够灵活应对。

　　不足之处：

　　1.课件中的图片并没有起到预期的作用，在使学生能够形象直观地认识大自然中天然的指南针方面发挥的作用极小。

　　2.导课部分没能引起学生强烈的学习兴趣，且对于学生的鼓励性语言还不够，没有能够调动所有学生的积极性，参与的学生还不够广泛。

　　3.在对第5小节“沟渠里的积雪哪边化的快哪边化得慢，化得快的那边是南面还是北面，为什么?”这个问题的处理上虽然有利用课件直观演示，但是由于准备不够充分，部分学生还是没有弄明白。

　　2年级下册语文书第20课 《要是你在野外迷了路》练习题：

　　一、读读写写

　　千万 准确 盏 乱闯 碰上 指路灯

　　积雪 观察 忠实 向导 分辨 指南针

　　二、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”

　　1.“盏”字的读音是“zǎn”,“zhǎn”。

　　2.“积”字的读音是“jī”,“jí”。

　　3.“确”字的第六笔是“ '”，“乙”。

　　4.“闯”字的部首是“门”，“马”。

　　三、写出下面各字的笔顺

　　1.盏 2.碰 3. 察

　　四、把下面的字组成六个新字写在里

　　石 马 弟 禾 多 日 木 句 音 角 门 只

　　五、读拼音，扩词

　　pènɡ qiǎo pènɡ jiàn pènɡ bēi

　　1.碰

　　jī jí jī cún jī yā

　　2.积

　　ɡuān chá kǎo chá chá jué

　　3.察

　　六、根据课文内容填空，再把句子抄写下来

　　1.中午的时候太阳在，地上的树影指着。

　　2.北极星永远高挂在。

　　3.大树枝叶稠的一面是，枝叶稀的一面是。

　　4.沟渠里的雪朝的化得快，向的化得慢。