高二文科语文知识点总结

【高二语文】 2016-03-20本文已影响

  对于知识点的总结,会让你更加系统的学习语文。下面是学习啦小编收集整理的高二文科语文知识点总结以供大家学习。

  高二文科语文知识点总结:柳永词两首

  一、清劲奇丽,文采风流

  柳永的才华艳发,英俊风流,潇洒浪漫中带有一种读书人所特有的清雅气质,这样的气质展现在词中,便是「清劲奇丽,文采风流」。所谓清劲奇丽,文采风流,便是以沉雄之魄、清劲之气,写奇丽之情,作挥绰之声。像他那首<望明月>:

  「明月明月明月。争奈乍圆还缺。恰如年少洞房人,暂欢会、依前离别。小楼凭槛处,正是去年时节。千里清光又依旧,奈夜永,厌厌人绝。」

  虽是写无限今昔的起兴情绪,但文采风流,清劲之气横溢,在清朗的月色中展现了一颗黯淡的心,而能够更引人入胜。

  二、通俗易懂,雅俗各具

  柳永的词多为白描文字、通俗文句,所以市井小民皆可喜而歌之,叶梦得<避暑录话>谓:「凡有井水饮处,即能歌柳词。」指的便是柳永词的通俗,为大众所喜爱的现象。但柳永并不只有通俗化的表现,在他的词中,仍可发现不少镕铸点化古人陈句的的痕迹。例如<八声甘州>中的「误几回,天际识归舟」便是自谢朓「天际识归舟,云中辨江树」一句脱胎而出的,而这也是柳永的词还能得到文人雅士喜爱、雅俗共赏之因。不过,由于柳永通俗的词作不出男欢女爱的题材,这也是他为人所诟病之处。例如张炎称其「为风月所驱使尔」、冯煦六十一家词话说他「号为俳体,词多媟黩,有不仅如提要所云以俗为病者。」

  三、旖旎近情,尽态描绘

  为了适应市井生活和歌台舞榭的题材,柳永把他漂泊的生涯、旅中的愁绪和颓废纵欲的享乐,都大胆而赤裸裸的写进词中,这就突破了五代以来,保守而拘谨的词风,而创出旖旎抒情的作风。在四库提要中曾说道:「盖词本是管弦冶荡之音,而柳所做旖旎近情,使人易入,虽颇以俗为病,然好之者终不绝矣!」可见其旖旎近情之风人。除此之外,他在歌妓情态上作了相当细腻的描写,使人不仅能从词中想见歌妓栩栩如生的模样,还能完全体会他们沦落的心情,这更有别于词发展早期,那含蓄委婉的描写之风。

  高二文科语文知识点总结:《望海潮》

  上片:描写杭州的自然风光和都市的繁华

  "东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华","东南形胜",是从地理条件、自然条件着笔写的。杭州地处东南,地理位置很重要,风景很优美,故曰:"形胜"。"三吴都会",是从社会条件着笔写的。它是三吴地区的重要都市,那里人众荟萃,财货聚集,故曰:"都会"。"钱塘自古繁华",这一句是对前两句的总结,因为杭州具有这些特殊条件,所以"自古繁华"。下面就对"形胜"、"都会"和"自古繁华"进行铺叙。

  "烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家"是对"三吴都会"的展开描写。"云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯"是对"东南形胜"的展开描写。这里选择了钱塘江岸和江潮两种景物来写。"市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢"是对"钱塘自古繁华"的展开描写。描写了两个方面:一是商业贸易情况--"市列珠玑",只用市场上的珍宝,代表了商业的丰富、商业的繁荣;二是衣着情况--"户盈罗绮",家家披罗着锦。"竞豪奢",又总括杭州的种种繁华景象。

  下片:写杭州人民和平安静的生活景象

  "重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花"写杭州西湖的湖山之美。这既是进一步描写"东南形胜",同时又是杭州人游乐的背景。西湖是美的,苏轼说:"水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。"(《饮湖上初晴后雨》)也是写了山河水量个方面。"重湖",写湖本身,西湖有里湖和外湖;"叠巘",写湖岸,山峰重叠。西湖水碧山青,秀美异常,所以说"清嘉"。"三秋桂子"照应"叠巘"二字,写山中桂花。"十里荷花"照应"重湖"写水里荷花。红花绿叶,莲子清香,也是很能体现西湖特点的景物。南宋杨万里说:"毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"(《晓出净慈寺送林子方》)"三秋",从时间着眼;"十里",从空间着眼。桂在秋季开花,莲在夏季开花,写出了西湖不同季节的美景。

  西湖不论任何季节、任何时间都是美的,所以就有游人去游玩。接下来就写到"羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃","羌管弄晴"写的是白天人们悠扬的笛声,"菱歌泛夜"写的是人们晚上快乐欢快的歌声,"嬉嬉钓叟莲娃"时对前面两句的总括,所以这一句写的是杭州人民的游乐。"千骑拥高牙。乘醉听萧鼓,吟赏烟霞"写的是杭州官员的游乐,分两方面写的,一是"乘醉听萧鼓"宴酣之乐,二是"吟赏烟"山水之乐。"异日图将好景,归去凤池夸"是对官员的祝愿。

  高二文科语文知识点总结:《雨霖铃》

  这首词是写作者离开京城时,与情人在长亭话别的情景。笔调恣意渲染,声情哀怨缠绵,可以从中看到柳永慢词的艺术特色。

  词中首先交代了离别的季节、时间和地点。"寒蝉凄切",点明节令;"对长亭晚",点明时间和地点;"骤雨初歇",点明气候。这是秋天骤雨刚停的黄昏,是舟楫齐备、急待出发的时刻。对这些景物的描写都是为抒发离情别绪服务的。词人巧妙地把自己忧伤的感情融入对景物的描摹中,以"寒蝉""长亭""骤雨"这一系列形象烘托出一种凄冷沉郁的气氛。正当离人依依难舍时,船夫偏又催促起航了,他们只有泪眼相向,"无语凝噎",万千话语只能堵在心里!"念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。"作者用一个"念"字引出了对别后情境的设想:行人消逝在烟雾弥漫的江面上,傍晚时分,浓重的雾气使人透不过气来,极目南望,令人不胜伤感。上片,词人以缠绵凄恻的感情、冷寂幽清的景色、铺叙白描的手法,把离别的情、景、事织成了一片幽清的词境。

  下片,词人从实写眼前之景转到预想别后之情,虚实相济,利用时间的跨越,多方位地表达了自己的惜别之意。"多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节。"词人先宕开一笔,说离人伤别,自古如此,是多情使然;忽然又转到现实中来,说在这"冷落清秋节"中离别更使人难以忍受,这样就拓宽了词的境界,下面再设想别后生活就显得顺理成章了。"今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。"今宵酒醒,伊人不见,风清月冷,情何以堪?"杨柳岸""晓风""残月"本是无情物,但是在满心愁绪的词人眼中,却都成了"情语"。而"经年"的"千种风情"便从此失去了意义,因为知音已远,良辰不再。这首词情事纷陈,铺叙委婉,语言清畅,音节幽咽,充分表现了慢词的优点和柳词的艺术特色。

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