初中中考历史知识点
【历史学习方法】 2016-03-20本文已影响
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在初中阶段,要吗,面临一次重要的考试。下面是学习啦小编网络整理的初中中考历史知识点以供大家学习。
初中中考历史知识点(一)
新解放区的土地改革运动:(1950年土地改革运动)
新中国成立后,广大新解放区的3亿农民仍然受着封建土地制度的束缚,这是恢复国民经济的极大障碍,也是新中国民主化,工业化,独立和富强的障碍。因此,在广大新解放区实行土地改革,既是继续完成民主改革的主要任务,也是恢复和发展国民经济的根本条件。从1950年冬开始,全国新解放区分期分批进行了土地改革。1950年6月中国人民政治协商会议第一届全国委员会第二次会议通过的《中华人民共和国土地改革法》,是土地改革的指导文件。土地改革一般都经历了发动群众,划分阶级,没收地主的土地分给无地和少地的农民,复查总结等步骤。到1952年9月,除西藏,新疆等少数民族地区和台湾以外,全国普遍地实行了土地改革,全国3亿农民分得了7亿亩土地和大批生产资料,免除了过去每年向地主交纳700亿斤粮食的苛重地租。土地改革的胜利,彻底消灭了封建土地所有制,促进了农业生产的发展,进一步巩固了工农联盟和人民民主专政,为国家财政经济的根本好转和农业的社会主义改造奠定了坚实的基础。
土地改革运动:
1、背景:
地主、富农占有大部分土地,残酷剥削和压迫农民。而贫农、中农和雇农占有少量土地,终年辛勤劳动,受尽剥削,生活不得温饱。这种封建的剥削土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。新中国成立后,新解放区的农民迫切要求取得土地。
2、文件的颁布:
1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
3、结果:
除西藏,新疆等少数民族地区和台湾以外,全国普遍地实行了土地改革,全国3亿农民分得了7亿亩土地和大批生产资料,免除了过去每年向地主交纳700亿斤粮食的苛重地租。
初中中考历史知识点(二)
八字方针:
1961年1月,中共八届九中全会通过了“调整,巩固,充实,提高”的方针(简称“八字方针”)。这一方针的主要内容是:要调整各方面的生产关系和有关政策,调整国民经济各方面的比例关系;要巩固国民经济发展中所取得的经济成果,并使其向纵深发展;要以一部分投资来充实一些部门的生产能力,使其成龙配套,以便收到更大的经济效果;要提高产品质量,提高经营管理水平和劳动生产率。这个方针改变了“大跃进”以来的高指标,高速度的做法。但是对于急于求成的“左”的指导思想还没有彻底清算。
七千人大会:
1962年1月至2月,在北京举行的中共中央扩大的工作会议。参加会议的有中央、各中央局、各省市自治区党委及地委、县委、重要厂矿企业党委和部队的负责人共7000多人。会议初步总结了1958年以来社会主义建设的基本经验教训,分析了产生缺点错误的原因,指出当前的主要任务是踏踏实实地、干劲十足地做好国民经济的调整工作。毛泽东作了重要讲话,指出必须健全党的民主集中制,在总结正反两方面经验的基础上加深对社会主义建设规律的认识,并对前几年工作中出现的缺点错误,承担了责任,作了自我批评。这次大会对于统一全党认识,加强党的团结,促进国民经济的发展,起到了重大作用。
三年严重经济困难:
1、背景:
(1)大跃进和人民公社化运动产生的严重后果是国民经济困难的主要原因。
(2)从1959年起,连续三年严重自然灾害。
(3)苏联背信弃义,突然中止与中国的合作,并让中国偿还债务。
2、时间:1959年-1961年
国民经济调整:
1、时间:1962-1965年
2、措施:
(1)1960年冬天开始,党中央纠正农村工作的“左”倾错误,对国民经济实行八字方针即“调整、巩固、充实、提高”。
(2)1962年中国共产党召开“七千人大会”,初步总结“大跃进”的经验和教训,毛泽东等中央领导人带头作自我批评。并为“反右倾”运动中被错误批判的大多数人平反。
3、作用:
鼓舞了全党全人民,从1962年起,经济发展逐渐恢复和发展,到1965年国民经济调整任务基本完成。
初中中考历史知识点(三)
东欧八国:
“东欧”,指位于欧洲东南部和中部地区、苏联西侧的8个国家,它们是:保加利亚、罗马尼亚、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克、阿尔巴尼亚、德意志民主共和国和南斯拉夫。
苏联模式:
所谓苏联模式,即指苏联在长期的社会主义实践中形成的制度、体制以及建设社会主义的方针、政策。这个模式形成于斯大林时期,并不断得到强化和固化,延续至20世纪80年代中期。对于苏联模式的内涵,有各种各样的概括。总起来看,应包含两个层面:一是社会基本制度的层面,一是具体体制、机制的层面。
战后东欧主要社会主义国家类型:
1.本国社会主义政党有浓厚的群众基础,社会主义政党占据主要地位:南斯拉夫,阿尔巴尼亚
2.本国社会主义政党有一定发展,在苏联的扶植下,建立社会主义政权:罗马尼亚,匈牙利,捷克斯洛伐克,波兰,保加利亚
3.完全在苏联的扶植下建立的社会主义国家:东德
东欧八国采用“苏联模式”的原因:
1.战后东欧各国缺乏建设社会主义的经验;
2.苏联在经济、政治、军事上的扶助
3.战后国际形式复杂,资本主义世界敌视新生的社会主义国家。
东欧八国采用“苏联模式”的影响:
1.短期内为各国经济恢复和发展积极作用,为战后重建起到促进作用;
2.苏联模式的高度集中的政治经济体制不适合各国的进一步发展,对后期的经济发展起到了巨大的阻碍作用。
南斯拉夫社会主义联邦共和国:
1945年,南斯拉夫从纳粹德国手中获得解放,宣布成立南斯拉夫联邦人民共和国,铁托任主席。
第二次世界大战后,南斯拉夫实行了国有化和土地改革,开始社会主义建设。由于南斯拉夫和苏联一向关系不和,加上铁托不甘受制于苏联,1948年,南和苏联关系破裂,南斯拉夫共产党被开除出苏联领导的共产党情报局。
1949年,情报局公开斥责南斯拉夫”。赫鲁晓夫掌握苏联政权后,南苏关系开始改善,并恢复外交关系。以后,南苏关系一直在处于低度水平,南也并没有加入苏联领导的。
1963年南修改宪法,改国号为南斯拉夫社会主义联邦共和国。前南奉行独立自主的不结盟外交政策,铁托是不结盟运动的发起者。他反对大国垄断国际事务,反对战争,维护和平,为南斯拉夫赢得了国际尊重。1980年,铁托逝世后,联邦实行集体领导,各共和国日趋松散,民族矛盾加剧。
1991年,南斯拉夫社会主义联邦共和国的斯洛文尼亚、克罗地亚、波斯尼亚和黑塞哥维纳及马其顿四个共和国相继宣布独立。
1992年4月27日,南斯拉夫社会主义联邦共和国议会通过新宪法,宣布塞尔维亚和黑山两个共和国联合成立南斯拉夫联盟共和国。南斯拉夫社会主义联邦共和国正式解体。
初中中考历史知识点(四)
整风运动和发右派斗争扩大化:
1、背景:
社会主义改造完成后,国内的敌我矛盾已经基本解决,人民内部矛盾突出地反应在各个方面。
1957年春,毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,提出把正确处理人民内部矛盾作为国家生活的主题。
2、经过:
(1)整风运动:1957年,在全党重新进行一次普遍的、深入的反官僚主义、反宗派主义、反主观主义的整风运动,要全党学会正确处理人民内部矛盾,以利于社会主义建设。党外人士对中国共产党和政府的工作提出了大量正确的批评和意见,但是极少数的资产阶级右派分子趁机向中国共产党和社会主义制度放肆进攻,公然提出提出要党退出机关、学校、要求政府轮流坐庄,以取代共产党领导。
(2)反右派扩大化:针对当时的情况,为了分清大是大非,坚持社会主义道路,一场群众性的反击右派的斗争发动起来,但是,由于当时对阶级斗争的形式估计的过于严重,把人民内部的矛盾当做敌我矛盾的处理,反右派斗争扩大化了。
3、影响:
(1)逐步导致了政治上斗争扩大化,这成为后来党在阶级斗争问题上连续犯错误的根源。
(2)被错划为“右派”的人,长期受到委屈和压抑,不能再社会主义建设中发挥应有的作用,使国家建设事业蒙受损失。
社会主义建设开始出现偏差:
在实际建设中,人们容易注意“多”和“快”,而忽视“好”和“省”。社会主义建设总路线公布后,在宣传中又强调“速度是总路线的灵魂”,“快”是多快好省的中心环节。这样,在实际贯彻中,盲目求快就压倒了一切。1957年,苏联提出十五年赶上和超过美国,毛泽东也提出中国用十五年左右的时间,在主要工业产品产量方面赶上英国。但总路线公布以后,一再加快赶超速度,先改为七年赶上英国,后又改为三年赶上英国,越来越脱离实际。
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