初中奥数学习方法

　　怎样学好奥数呢?下面是学习啦小编网络整理的初中奥数学习方法以供大家学习。

　　初中奥数学习方法(一)

　　小升初奥数辅导老师认为奥数这门科目的学习方法最重要的还是同学们对奥数学习的思维方式，武汉京翰教育认为这一切都需要由浅入深，一步一步提高的过程，同学们在学习奥数的时候一定要理解和弄懂所学的数学只是，知其然知所以然，学习奥数不仅仅要弄清楚和记住概念，定理，公式，法则等等，同学们还要去学会自我推敲，想一想他们是由何的来的，和前面的知识点又是如何联系的，重点在哪里。

　　小升初奥数辅导老师告诉同学们这样细加分析以后，就会对知识点的理解更进一步，更深的理解弄懂知识点，对内容增加某些自己的注解，补充一些自己的理解或者产生其他的解题方法等等，久而久之就会越积累越浑厚。但是奥数这门科目的学习不能止步于此，还需要把所有学过的知识贯通起来，加以融会贯通。这是一个慢慢积累的过程，在这个过程中，不单单只是量的减少，伴随而来的还有质的提高。武汉京翰教育认为同学们通常在总结一个单元，或者一本书的内容的时候，就要有这种想法，要求去执行，并运用这种方法，这个时候知识出现高度概括。

　　小升初奥数辅导老师认为奥数这门科目的进步呈一个螺旋上升状，它将拥有各种不同层次和要求，同学们呢在学习的过程中要经历从低到高的运动，才能收到应有的效果。所谓好的学习方法，武汉京翰教育认为就是拥有者一份好的学习习惯，习惯就是学习的一些程序，哪些东西先学，哪些东西先做，哪些东西后学。武汉京翰教育认为一方面和课堂的联系息息相关，小升初奥数辅导老师认为另一方面又可以根据奥数这门科目的自身特点，作出一些概括的学习方法：就是预习，听课，复习等基本方法。

　　公式具有抽象性，公式中的字母代表一定范围内的无穷多个数。小升初奥数辅导老师告诉同学们有的同学们可以在短时间学会公式而有的学生却需要反复琢磨，武汉京翰教育认为公式的学习方法应该是注意以下几点：

　　(1)书写公式，记住公式中字母之间的关系。

　　(2)懂得公式的由来，掌握它们的推导过程。

　　(3)武汉京翰教育认为同学们要学会将公式进行各种各样的变化，了解它们不同的变化形式。

　　(4)学会将公式的字母想象成一个框架，达到应用自如的境界。

　　初中奥数学习方法(二)

　　有些人错误的将“初中奥数”理解为脱离中学教学大纲，脱离中考，单纯的一些应付比赛的偏题，怪题。因此出现了两类截然相反的人。一类是对待“奥数”避而远之，另一类则是放弃所有的基础知识，一味的研究难题，偏题。这些都是对“奥数”的错误理解。

　　“奥数”的特点是所有的知识点都来源于中学教学大纲，但在应用的灵活方面和抽象思维方面要高于中学教材的要求，学习“奥数”的主要目的是培养学生的思维及解题能力，一题多解的能力，一题多变的能力。学习“奥数”并不赞成与中考脱离单纯地研究一些绞尽脑汁的难题，而是要在基础知识牢固的基础上广泛的积累一些数学思想方法，以便应付在中考中出现的一些压轴题。

　　数学思想方法是科学地解决数学问题的指导思想。在解决数学问题时，若能正确地应用数学思想方法，科学地指导解题的全过程，就能够十分清晰明了的解决一些中考中出现的难题，达到事倍工半的最佳效果。

　　学习“奥数”重在学习培养解题的思维过程。做题不能只用一种方法，要放开眼界，对已知条件进行分析，综合，在脑海中设计出多种解决问题的途径，比较哪一个途径更为巧妙简单。只有在平时多加练习，在各类考试中才能思路敏捷，头脑清晰。

　　在“奥数”的平时练习中，不要过分的追求题的难度，更不需要大量地做题，并不是每天做上几百道题成绩就会有大幅度的提高。在选择练习题时，要有目的的选择一些与中考试题类似的，难度接近或略高于中考试题去练习。我们学习“奥数”的最终目的就是培养自己的发散思维，去提高自己的中考数学成绩。因此，我们要紧扣大纲，不让“奥数”与中考脱节。对于每一道习题，都要掌握出题者的意图，考的是什么知识点，是哪些知识点共同组成的综合题，对于此类型的题要如何去解，用什么方法去解比较简便。中考中是否出现过类似的知识点组合。做题要牢记：并不是每一分钟都要做题，但做完每一道题都要有所收获。