2015一年级下学期语文期中测试卷

　　以下是学习啦小编为大家整理的一年级语文的期中考试试卷，希望能对你有帮助：

　　一、比一比，看谁写得既正确又漂亮。(16分)

　　二、辨字组词(18分)

　　真 还 空 巴 爪

　　直 过 高 色 瓜

　　对 己 处 手

　　双 已 外 毛

　　三、认识这些偏旁吗?为它们找到合适的朋友。(9分)

　　四、看准了，把下面的词语连一连。(10分)

　　温暖的 尾巴 ︳ 难过地 长大

　　动听的 翅膀 ︳ 渐渐地 跑步

　　透明的 春天 ︳ 快乐地 哭泣

　　短短的 歌声 ︳ 飞快地 歌唱

　　五、生字迷路了，你能把它们送回各自的家吗?(6分)

　　1、放学后，我家写完作业后出去玩。

　　2、 老师说小明最学习步了。

　　3、小弟弟口了，要水。

　　六、把这些词语连成一句话，并加上标点。(5分)

　　1、祖国 中国 是 我 的

　　2、高兴 很 都 同学们

　　阅读理解(26分)

　　七、课文你一定背熟了吧?请露一手。(11分)

　　1、眠觉晓, 闻啼，夜，花落。

　　2、儿童散学归，趁放纸鸢。

　　3、小荷露尖尖角，有蜻蜓。

　　八、认真读短文，你一定能回答下面的问题。(15分)

　　小松鼠生病了

　　小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌："祝你快快好起来!"黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子："祝你回到我们中间来。"小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了泪。

　　1、短文共有句话。

　　2、小松鼠生病住院，、、、、、来看望她。

　　3、连一连。

　　小猴子带 唱歌

　　小蜜蜂带 桃子

　　小白兔送 牛奶

　　小牛送 蜂蜜

　　百灵鸟、黄鹂 白菜

　　4、请在文章中找出描写小松鼠很感动的一句话，用“　　　　　　 ”划出来。

　　看图表达(10分)

　　九、先看图再把句子补充完整，可别漏掉啊!(10分)

　　到了，太阳温暖地照着大地。燕子，小花。小草，柳树。河中的小鱼。

　　看到这么美的景色，我想说："                                                        !"


 

　　扩展知识：洪泽县高良涧镇中心小学期中教学质量调研试卷(2015.4)

　　一年级语文(命题：兰爱芹 审核： 凃淼 )

　　一、字词积累。(16分)

　　1.看拼音，写词语(10分)

　　liàn xí lí huā mù mín bù gǔ gōng kè

　　yǐ hòu huān yíng cān guān sàn bù biāo qiāng

　　2.选字填空(6分)

　　驰 跳 跑

　　春风姐姐吹醒了池塘，青蛙在池边( )，骏马在草原上奔( )，小朋友边( )边唱：“春天来了!春天来了!”

　　进 尽 近

　　最( )，我用( )力气努力学习，所以我的成绩( )步了。

　　二、记忆回放(50分)

　　1.将下列词语补充完整。(4分)

　　( )( )雷动 ( )暖( )开

　　野性( )( ) ( )( )高超

　　2. 照样子换偏旁成字，再组词。(6分)

　　红 江 (长 江)

　　地 ( ) 处 ( ) 床 ( )

　　3.根据课文内容填空(37+3分)

　　(1) 挖井人，时刻想念 席。

　　(2)先生要 用纸蒙着字帖描，等 熟了，

　　照着字帖写。

　　(3)雨点 海洋里，在海洋里 。

　　(4)春笋 泥土，掀翻 ，一个一个从地

　　里冒出来。

　　(5)我说：“奶奶，要是我 操心，这

　　还会变 吗?”奶奶抚摸着我的头，笑了。

　　(6)猜一猜：“有 能 千里，有 能种 稼，有人不

　　是 ，有水能 。”——这个字谜是

　　(7)把诗句搭配好，用线连起来，再读一读。(3分)

　　慈母手中线 忙趁东风放纸鸢

　　清明时节雨纷纷 游子身上衣

　　儿童散学归来早 路上行人欲断魂

　　三、阅读乐园(20分)

　　(一)

　　早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。

　　1.数一数这一自然段共有 句话。(2分)

　　2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)

　　晶(jīnɡ jīn)莹 退(tuì duì)尽 透(tòu tuò)亮

　　3.读了这段话，我知道了梅花开放的时间是 ，梅花的香味是 ，盛开着的梅花像 。(3分)

　　(二)

　　小熊(xiónɡ)生病(bìnɡ)了，住进了医(yī)院(yuàn)。小伙伴们都(dōu)来看望(wànɡ)他。

　　小猴(hóu)子赶(gǎn)来了，给小熊送来了桃子。蜜(mì)蜂(fēnɡ)飞来了，给小熊送来了蜂(fēnɡ)蜜(mì) 。百灵(líng)鸟也飞来了，她给小熊送来一支(zhī)动听的歌(gē)。

　　小熊很感(ɡǎn)动，连(lián)声说：“谢(xiè)谢你们!谢谢你们!”

　　1、这篇短文共有 个自然段。(2分)

　　2、第一节有 句话。因为 ，

　　所以小伙伴们都来看望他。(4分)

　　3、文中“好伙伴”是指 、 、 ，他们给小熊送来了 、 、 。(6分)

　　四、口语交际：(4分)

　　小红忘记带水彩笔了，美术课上，她该怎么向同桌小明借呢?

　　小红：

　　小明：

　　小红：

　　小明：

　　五、看图写话。(10分)