当前位置:首页 > 学习方法 > 通用学习方法 > 学习方法指导>正文

与施从事书练习答案

【学习方法指导】 2016-03-20本文已影响

  《与施从事书》是一篇简短的文言文。下面是学习啦小编网络整理的《与施从事书》练习题目及其参考答案以供大家学习。

  《与施从事书》练习原文:

  故鄣县东三十五里,有青山,绝壁干天,孤峰入汉;绿嶂百重,清川万转。归飞之鸟,千翼竞来;企水之猿,百臂相接。秋露为霜,春罗被径。风雨如晦,鸡鸣不已。信足荡累颐物,悟衷散赏。

  【注释】

  ①故鄣县:古地名,在今浙江安吉西北。

  ②绝壁干天:形容山峰直插云霄。干:连接。

  ③汉:银河。

  ④翼:鸟儿

  ⑤企水:口渴求饮。企:祈求,盼望得到。

  ⑥春罗:即绿萝,一种爬蔓植物。

  ⑦被:通“披”,覆盖。

  ⑧风雨如晦:又是刮风,又是下雨,天色昏昏的像夜晚一样。语出《诗经·郑风·风雨》。晦,黑暗。

  ⑨信足荡累颐物,悟衷散赏:意思是,在对美好景物的欣赏中,内心确实会有所感悟。

  《与施从事书》译文:

  故鄣县向东三十五里地,有一座青山,悬崖陡峭高峻,山峰直插天际。青翠的山峦层层叠叠,流水千折百回。归巢的鸟儿争相飞来,饮水的猿猴成群结队。秋天清晨的露水凝结成了霜花,绿萝覆盖了小路。风雨交加,天色灰暗,鸡见不到太阳,便慌乱地鸣叫。悠闲地欣赏这样的景致,确实会让人消除烦恼,怡情养性,有所感悟。

  《与施从事书》练习题目:

  8.解释加点字。2分

  ①猛浪若奔 ②互相轩邈

  ③横柯上蔽 ④千翼竞来

  9.翻译句子。2分

  ①蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

  ②鸢飞戾天者,望峰息心。

  10.《与朱元思书》写作者坐船游览富春江,“从流飘荡,任意东西”,看似没有固定的放向,实际上作者的游览是有固定方向的,证据是“ ”(1分)

  11.作者是如何有层次地描绘“异水”的? (2分)

  12.从感官系统看,上面两文都从 角度写景,从写作目的看,两文都抒发了之情,《与施从事书》中能证明这一点的句子是 。(4分)

  《与施从事书》练习答案:

  8. ①奔,奔马。 ②轩,向高处伸展。③柯,树枝。 ④竞,争。 9.略

  10.自富阳至桐庐

  11. 先用写江水的静态,突出其清澈的特点(1分);再写江水的动态,突出其湍急奔腾的气势(1分)。

  12.视觉(1分) 热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利(2分) “信足荡累颐物,悟衷散赏”(1分)

网友评论

Copyright © 2019 All Rights Reserved

错不了学习网 版权所有

回到顶部