西师版回忆鲁迅先生教学设计

　　鲁迅先生是我国伟大的作家，值得我们去怀念。下面是学习啦小编收集整理的西师版《回忆鲁迅先生》教学设计以供大家学习。

　　西师版《回忆鲁迅先生》教学设计(一)

　　教学目标

　　1、学会本课生字、新词。

　　2、能通过读课文，了解表现鲁迅先生性格特点的几件事情。

　　3、能联系上下文，理解含义深刻的句子。

　　4、学习鲁迅先生乐观、和善、负责、勇敢的精神。

　　教学重点

　　1、能联系上下文，理解含义深刻的句子。

　　2、学习鲁迅先生乐观、和善、负责、勇敢的精神。

　　教学难点

　　学习鲁迅先生乐观、和善、负责、勇敢的精神。

　　教学过程

　　一、导入语

　　同学们还记得那个五行缺土，颈戴银项圈的少年吗?他是谁?(闰土)对，我们学习了《少年闰土》这一课

　　文，了解了闰土的世界，那同学们回忆得起这篇课文是谁写的吗?(鲁迅)鲁迅笔下有许多特别的人物形象，而今

　　天，他也成为了别人毛下的人物，让我们一起走入课文《回忆鲁迅先生》一文。

　　二、初步感知课文，走近鲁迅

　　1、快速标出段落，选择自己认为最有效的方式自由读课文，读准字音中，读通句子。

　　2、圈出文中出现的生字、新词，自己试着多读几遍，扫清字词障碍。

　　3、快速浏览课文，看看课文写了几件关于鲁迅先生的事情。(主要写了三件事，一是到鲁迅先生家做客，二是鲁

　　迅先生怎样对待青年人的来信，三是鲁迅先生踢“鬼”的事。)

　　4、再读课文，在鲁迅先生给你留下最深印象的地方，勾画，在旁边批写。

　　三、了解课文第1—3段

　　1、请同学们再一次细读第一、二、三段，试着归纳各段的段意。

　　2、找出鲁迅先生的“笑”“走路”各有什么特点，对“穿着”有什么看法?

　　(“笑”——明朗真诚，“走路”——轻捷快速，“穿着”——不大注意)

　　3、初步了解鲁迅的精神品质

　　乐观爽朗，平易近人。

　　四、作业布置

　　1、记生字、新词。

　　2、温习课文。

　　西师版《回忆鲁迅先生》教学设计(二)

　　一、听写生字词语

　　二、回忆鲁迅先生“笑”“走路”“穿着”等特点，初步了解鲁迅

　　三、细细分析课文

　　(一)、再一次细读课文，根据前面介绍鲁迅的几件事，划分出段落。

　　1、第4—15段：到鲁迅先生家做客。

　　2、第16—18段：鲁迅先生怎样对待青年人的来信。

　　3、第19—35段：鲁迅先生踢“鬼”的事。

　　(二)找出文中对鲁迅先生动作、语言、神态描写的句子，说说从中你体会到了什么?

　　体会到鲁迅先生爽朗、幽默、乐观、亲切的性格。

　　(三)重点句子理解

　　1、我说：“天晴啦，太阳出来啦。”

　　一语双关，既有现实的写照，又有他们对新生活的向往。

　　2、“青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝的。”

　　“他还是展读这每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。”

　　a、体会到鲁迅先生批评青年人的缺点;但仍然不遗余力地关心下一代。

　　b 、想象鲁迅先生读青年人来信的情境，写下自己的感受。

　　c、你想对写信青年们说点什么呢?

　　3、“我想，倘若是鬼，常常让鲁迅先生踢踢倒是好的，因为给了他一个作人的机会。”

　　a、“鬼”是指那些品格低下，思想观念落后的文化人。

　　b、“踢”指教育、提醒、批评等。

　　c、说明鲁迅先生相信科学。

　　(四)总结课文中成功的写作方法，对人物的动作和神态描写很传神，细小的生活场景和细节描写，实事求是地刻

　　画人物等方法，在我们的习作中可以借鉴。

　　四、回顾全文，评价鲁迅

　　1、从课文的学习中，你是否想起生活中与之类似的事情呢/

　　2、从中你体会到了什么?(平凡的小事)

　　3、说说现在了解到的鲁迅。(平凡而伟大)

　　4、说说对鲁迅的认识：乐观、和善、负责、勇敢的精神。

　　《回忆鲁迅先生》原文阅读推荐：

　　鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。

　　鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。

　　鲁迅先生不大注意人的衣着，他说：“谁穿什么衣裳我看不见的。”

　　我常到鲁迅先生家里做客。

　　有一天下午，鲁迅先生正在校对着瞿秋白的《海上述林》，我一走进卧室，鲁迅先生就从那圆转椅上转过来，向着我，还微微站起来一点。

　　“好久不见，好久不见。”他一边说着一边向我点头。

　　我不是才来过了吗?怎么会好久不见?就算上午我来的那次先生忘记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗?

　　先生转身坐在躺椅上自己笑起来，他是在开玩笑。

　　梅雨季节，很少有晴天。一天上午，天刚一放晴，我高兴极了，就到鲁迅先生家去，跑上楼还喘着气。鲁迅先生说：“来啦?”

　　我说：“来啦!”

　　我喘得连茶也喝不下。

　　鲁迅先生就问我：

　　“有什么事吗?”

　　我说：“天晴啦，太阳出来啦。”

　　鲁迅先生和他的夫人都笑了，一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。

　　青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝的。

　　“字不一定要写得好，但必须得使人一看就认识，年轻人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”

　　但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。

　　鬼到底有没有的?传说上有人见过，还跟鬼说过话，还有人被鬼在后边追赶过，吊死鬼一见了人就贴在墙上。但没有一个人捉住一个鬼给大家看看。

　　鲁迅先生讲了他看见过鬼的故事：

　　“是在绍兴……”鲁迅先生说，“三十年前……”

　　那时鲁迅先生从日本读书回来，在一个师范学堂里教书，晚上没有事时，鲁迅先生总是到朋友家去谈天，这朋友住的地方离学堂几里路，几里路不算远，但必得经过一片坟地。谈天有的时候谈得晚了，十一二点钟才回学堂的事也常有。

　　有一天，鲁迅先生回去得很晚，天空有很大的月亮。鲁迅先生向着归路走得很起劲时，忽然看见远处有一个白影。

　　鲁迅先生是不相信鬼的。他在日本留学时是学的医，常常把死人抬来解剖。鲁迅先生解剖过二十几个，他不怕鬼，对死人也不怕，所以对坟地也就根本不怕，仍旧向前走。

　　走了不几步，那远处的白影没有了，再看突然又有了。并且时小时大，时高时低，正和鬼一样。鬼不就是变幻无常的吗?

　　鲁迅先生有点踌躇了，到底向前走呢?还是回过头来走?本来回学堂不只这一条路，这不过是最近的一条罢了。

　　鲁迅先生仍是向前走，就是要看一看鬼是什么样。

　　鲁迅先生那时从日本回来不久，还穿着硬底皮鞋。他决心要给那鬼一个致命的打击，等走到那白影旁边时，那白影缩小了，蹲下了，一声不响地靠住了一个坟堆。

　　鲁迅先生就用他的皮鞋踢了出去。

　　那白影“噢”的一声叫起来，随着就站起来，鲁迅先生定眼看去，却是个人。

　　鲁迅先生说在他踢的时候，也是很害怕的，好像若一下不把那东西踢死，自己反而会遭殃的，所以用了全力踢出去。

　　原来是个盗墓的人。

　　鲁迅先生说到这里就笑了起来：

　　“鬼也是怕踢的，踢他一脚就立刻变成人了。”

　　我想，倘若是鬼，常常让鲁迅先生踢踢倒是好的，因为给了他一个做人的机会。