六年级下册语文课外阅读题

　　语文的阅读对学生有着重要的意义。下面是学习啦小编网络整理的六年级下册语文课外阅读题以供大家学习。

　　六年级下册语文课外阅读题(一)

　　春天来了，雪化冰消，山青了，水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡ zhònɡ)子种(zhǒnɡ zhònɡ)进了责任田，也把乌黑发亮的葵花籽儿，撒进肥沃的泥土里。

　　一阵春风，一场春雨，玉米出来了，大豆出来了，谷子也出来了。葵花呢?葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。

　　阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地生长着。

　　夏天到了，在这生长的季节里，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了一个“小伙子”了。你看，它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

　　一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。

　　早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉(rán rǎn))冉升起的太阳，中午太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞(pánɡ bánɡ)。傍晚，太阳徐徐落山了。向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。

　　啊!多美的葵花呀!金色的阳光照进它们的心里了。

　　秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代，渐渐成熟了。

　　习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示，该收获了。

　　农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留给自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀!

　　到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。

　　由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育，它的果实才格外饱满，格外香。

　　是的，我们少年儿童也正像葵花一样，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长。

　　1、用“/”画去文中括号内不正确的读音。

　　2、从文中找出你最喜欢的四个词写下来，再写出你从课外想到的四个词。

　　3、“冉冉”是慢慢的意思，请你在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词。

　　4、用“ ”画出描写向日葵外形特点的一段话;用“ ”画出描写向日葵作用的句子。

　　5、作者抓住了向日葵的特点，写出了“果实格外饱满，格外香”并且产生了联想，这联想是

　　6、作者是按什么顺序来写向日葵的?请在正确的答案后的( )里打“√”。

　　(1)按时间顺序。( ) (2)按事情的发展、变化顺序。( )

　　(3)按事物的特点、类别顺序。( )(4)按空间顺序。( )

　　六年级下册语文课外阅读题答案：

　　1、划去zhǒnɡ， zhǒnɡ，rán ，bánɡ

　　2、播种 肥沃 无忧无虑 隐隐约约 课外示例：播撒 贫瘠 无法无天 马马虎虎

　　3、徐徐 慢慢 渐渐

　　4、外形：它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。作用：他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留给自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。

　　5、少年儿童

　　6、(1)√

　　六年级下册语文课外阅读题(二)

　　我有事到楼上找刘阿姨,正好要小便,就在他家上了一次厕所。我发现,马桶水箱旁边备有一桶水。我猜想,这肯定是一桶洗过菜或衣服的水,刘阿姨舍不得倒掉,留下来冲厕所用。她真够节约的,我知道她有两个孩子读大学,需要很多钱,自己生活又不富裕,难怪几分钱都不放过。真可怜。说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心理的形象还真少了许多呢。

　　又过了一些天,我到楼下林阿姨家去。巧得很,我在林阿姨家又要小便,不得不到她家的厕所去方便一下,我发现,林阿姨家的厕所也备有一桶水。林阿姨是一个非常富有的人,她的财产最少有几百万,不可能为节约几分钱特意准备一个水桶。

　　我百思不得其解地问:“林阿姨,你怎么装一桶水放在厕所里?”林阿姨说：“那是中午或晚上休息后冲厕所用的。不知为什么,水箱抽水时特别响,跟牛叫似的,我怕影响楼上楼下的邻居休息。”

　　我正好夹在林阿姨和刘阿姨之间,确实无数次听到过两家的抽水声,但从不在中午和晚上睡觉后听到过。我自己,却有半夜上厕所的习惯,几乎每天深夜都要上一次厕所,冲一次马桶。在那静静的夜晚,我多少回惊醒过两家的美梦啊!

　　1、解释词语方法很多,联系上下文谈谈自己对下面词语的理解,并用词语写一句话或几句话。

　　百思不得其解

　　写话：

　　2、能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题,并回答这个问题。

　　3、“说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。”这是我开始对刘阿姨的印象,读了短文后你对刘阿姨有了新的认识,请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形象。

　　4、一次来到刘阿姨或林阿姨家,你会对她说些什么?

　　5、根据故事的发展,把文章的结尾补充完整,写在文章后面的横线上

　　六年级下册语文课外阅读题答案：

　　1、①解释：怎样也不明白 —— 多次地去反复地思考也不能理解。 对这件事感到非常意外或者十分复杂,不可思议,比喻对事情百般思索也没有结果。②写话：今天的一道数学题,很难作答,我百思不得其解,幸亏爸爸的启发,我才茅塞顿开。

　　2、问：从两位阿姨的身上,你领悟到了什么?

　　答：我们做事要设身处地地为他人着想,不做对别人不利的事,要关爱别人、舍己为人。

　　3、刘阿姨为了不影响邻居睡觉,备好冲厕所的水,真是一个关爱别人的好心人,刘阿姨在我心目中的形象顿时高大了。

　　4、刘阿姨,您在厕所装了一桶水!是为了半夜上厕所冲水不会吵醒我们,真替上下楼的人们谢谢您感谢您,我也要向您学习,多为别人考虑,多关爱他人。

　　5、我回到家里,跟妈妈说我家也要准备一桶水,以备我晚上上厕所用。妈妈举双手赞同。从此,我再也不会因为晚上上厕所而影响邻居们。